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史小力個人科研成果

作者:    信息來源:    發布時間: 2018-11-13

 


  《學業受挫大學生心理健康情況調查及成因與對策研究》《心理科學》2004年第27卷第 4 期,974976頁。

 

  《家庭貧困大學生心理健康狀況調查分析》 《中國校醫》2005年 第19卷第 4 期,365367頁。

  《家庭貧困大學生與學業受挫大學生心理健康狀況比較研究》《中國臨床康復》2005年 第9卷第36期,3840頁。

  農村小學教師2+3定向招生定向培養模式的建構》《教育學術月刊》2011年第3期。

  《談教師之用心》 《萍鄉高專學報》2012年第4期。

  主編教材《實用教育心理學》,江西高校出版社,440千字,書號:ISBN9787549318223,20132月第1次出版。

  《中國式隔代教育利弊之辯》《萍鄉高專學報》2013年第4

  《全科模式培養卓越農村小學教師嘗試與思考》《萍鄉高專學報》2014年第2

  主編教材《教育學》,江西高校出版社, 20158月第1版,21世紀高校規劃教材,書號:ISBN9787549337002。獲江西省優秀教材二等獎。

  《兒童早期社會化過程中閱讀興趣的培養》《萍鄉學院學報》2016年第1

  主編《小學教育學》,江西高校出版社, 20181月第1版,江西高等院?!笆濉币巹澖滩?,書號:ISBN 9787549367306。460千字。

  主持《農村小學教師2+3定向招生定向培養模式創新試驗區》獲省級人才培養模式創新實驗區,201412月獲萍鄉學院教學成果一等獎。

  參與鄔穗萍的主持江西省教育科學“十二五”規劃2015年度重點課題“電子游戲對兒童社會化的影響研究”(編號:15ZD3L043

  主持《教育學》2015年獲江西省高校本科精品資源共享課程?!沮M教高字〔201549 號】

  參與邱仁根主持的省高校人文社會科學研究項目《農村幼教師資“本土化”校地協調培養機制研究》【JY1576

  主持《小學教育》2018年獲批萍鄉學院校級特色專業(建設費10萬元)

  主持《小學教育教學團隊》2018年獲批萍鄉學院校級教學團隊(建設費5萬元)

 


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